MALUKU, Radarjakarta.id – Pemerintah Provinsi Maluku Utara resmi menjalin kolaborasi dengan Putera Sampoerna Foundation. untuk memperkuat kapasitas guru dan sekolah melalui peningkatan kualitas pembelajaran berbasis literasi dan numerasi. Kerja sama tersebut ditandai dengan penandatanganan Perjanjian Kerja Sama (PKS) yang bertepatan dengan peringatan Hari Pendidikan Nasional.
Kolaborasi ini dilakukan di tengah tantangan mutu pendidikan di Maluku Utara. Berdasarkan data pemerintah daerah, capaian sekolah dengan akreditasi A di provinsi tersebut baru mencapai sekitar 18,9 persen. Sementara itu, hanya sekitar 36,14 persen siswa yang dinilai telah memenuhi kompetensi minimum literasi.
Gubernur Sherly Tjoanda mengatakan peningkatan kualitas pendidikan tidak dapat dilakukan secara sendiri, melainkan membutuhkan kolaborasi berbagai pihak.
“Peningkatan kualitas pendidikan membutuhkan kolaborasi yang kuat. Melalui kerja sama ini, kami ingin memastikan sekolah-sekolah di Maluku Utara memiliki kapasitas untuk menghadirkan pembelajaran yang lebih berkualitas dan relevan bagi siswa,” ujar Sherly dalam upacara peringatan Hari Pendidikan Nasional.
Senior Director Putera Sampoerna Foundation, Elan Merdy, menyebut pendekatan berbasis data menjadi salah satu fokus utama dalam program tersebut.
“Pendekatan yang holistik dan berbasis data menjadi kunci dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Melalui kolaborasi ini, yang dijalankan melalui pendekatan Public-Private Partnership antara pemerintah daerah, sekolah, dan PSF, kami berharap dapat memperkuat kapasitas sekolah dan memberikan dampak nyata pada kualitas pembelajaran,” kata Elan.
Kerja sama ini sebenarnya telah dimulai sejak Desember 2025 melalui kegiatan profiling terhadap 400 guru dan kepala sekolah dari enam sekolah di Kota Ternate dan Sofifi. Kegiatan tersebut dilakukan untuk memetakan kondisi awal tenaga pendidik sebagai dasar penyusunan program pengembangan yang lebih tepat sasaran.
Hasil pemetaan itu kemudian menjadi acuan dalam penyusunan sejumlah program inovasi pendidikan yang disesuaikan dengan kebutuhan guru, kepala sekolah, dan siswa di Maluku Utara.
Dalam implementasinya, kolaborasi ini dijalankan melalui dua program utama. Pertama, Lighthouse School Program yang akan mengembangkan SMAN 10 Kota Ternate dan SMAN 5 Tidore Kepulauan sebagai sekolah model selama tiga tahun.
Program tersebut difokuskan pada penguatan tata kelola sekolah, peningkatan kapasitas guru, serta penerapan pembelajaran berbasis proyek untuk mendorong kemampuan berpikir kritis siswa sekaligus memperkuat literasi dan numerasi.
Pemerintah Provinsi Maluku Utara berharap kedua sekolah itu nantinya dapat menjadi rujukan bagi sekolah lain dalam meningkatkan kualitas pembelajaran.
Selain itu, Program Peningkatan Kualitas Guru dan Manajemen Sekolah juga akan dijalankan selama dua tahun di Kota Ternate dan Kota Tidore Kepulauan, termasuk wilayah Sofifi. Program ini mencakup 25 SMA dengan melibatkan 175 guru dan 41 manajemen sekolah.
Melalui program tersebut, guru dan kepala sekolah akan mendapatkan penguatan kompetensi berbasis praktik pembelajaran dan pemanfaatan data pendidikan. Pada tahun kedua, program akan difokuskan pada penguatan kemampuan literasi dan numerasi siswa.
Elan mengatakan praktik baik dari program ini diharapkan dapat menyebar ke lebih banyak sekolah melalui peran guru sebagai diseminator.
“Sebagai institusi bisnis sosial di bidang pendidikan, selama lebih dari 25 tahun Putera Sampoerna Foundation telah memberikan dampak kepada lebih dari 97 ribu guru dan 400 ribu siswa di 34 provinsi di Indonesia. Melalui kolaborasi ini, kami berharap dapat mendorong peningkatan kualitas pembelajaran yang berkelanjutan sekaligus menghadirkan model praktik baik yang dapat direplikasi di berbagai wilayah,” ujarnya.
