Kunjungi Yonarmed 8/UY Pelajar TK Antusias Belajar Disiplin Sejak Dini

Kunjungi Yonarmed 8/UY Pelajar TK Antusias Belajar Disiplin Sejak Dini
Kunjungi Yonarmed 8/UY Pelajar TK Antusias Belajar Disiplin Sejak Dini
banner 468x60

JEMBER, Radarjakarta.id – Kehadiran adik-adik kecil dari Taman kanak-kanak TKIT Az-Zahro, KKG Gugus II, Paud Al-Muta’alimin, dan KB Al-A’Raaf membawa suasana baru penuh keceriaan, kepolosan, dan rasa ingin tahu yang tinggi. Kami merasa terhormat karena Satuan kami menjadi tempat belajar dan bermain bagi generasi penerus bangsa ini. Selasa (11/11/2025).

Yonarmed 8/UY tidak diam, namun terus bergerak dan berinovasi melalui berbagai kegiatan yang positif dan bermanfaat bagi masyarakat. Salah satunya adalah kegiatan wisata militer yang menjadi wujud nyata kepedulian kami dalam membentuk karakter anak-anak bangsa.

Kegiatan ini bukan sekadar kunjungan, tetapi menjadi momentum penting dalam menanamkan nilai-nilai disiplin, cinta tanah air, serta semangat kebersamaan sejak usia dini. Kami yakin bahwa karakter kuat dan disiplin harus dibangun dari hal-hal kecil, dari kebiasaan sederhana yang dilakukan dengan gembira dan penuh tanggung jawab.

Melalui kegiatan ini, kami berharap anak-anak dapat mengenal lebih dekat kehidupan Prajurit, memahami arti kedisiplinan, kekompakan serta rasa cinta terhadap Bangsa dan Negara. Yonarmed 8/Uddhata Yudha selalu terbuka menjadi ruang belajar bersama, tidak hanya bagi Prajurit, tetapi juga bagi generasi muda penerus Bangsa.

Danyon Armed 8/UY Letkol ARM Indra Asmara Manurung menyampaikan, terima kasih kepada para guru dan orang tua yang telah mempercayakan anak-anak untuk berkunjung ke Satuan kami. Semoga pengalaman ini menjadi kenangan berharga dan menumbuhkan semangat untuk terus belajar, berani bermimpi, dan menjadi anak-anak Indonesia yang tangguh, cerdas serta berkarakter,tutupnya.| Bagus.W*

banner 300x250

Pos terkait

banner 468x60
Temukan berita-berita terbaru dan terpercaya dari radarjakarta.id di GOOGLE NEWS. Untuk Mengikuti silahkan tekan tanda bintang.